Jember, 10/02/2026 Agil Sahaly dan tim perwakilan mahasiswa dari STAI RAYA, berpartisipasi sebagai presenter dalam sebuah konferensi ilmiah yang diselenggarakan sebagai forum akademik bagi para peneliti, dosen, dan mahasiswa untuk berbagi gagasan serta hasil penelitian. Kegiatan konferensi ini diikuti oleh peserta dari berbagai latar belakang institusi dan menjadi wadah diskusi ilmiah yang bertujuan mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan penelitian di lingkungan akademik. Yang mana temen- temen ini mempresentasikan karya ilmiah berjudul Strategi storytelling berbasis nilai kearifan local terhadap karakter cinta tanah air siswa SD/MI.
Agil Sahaly dan tim mempresentasikan karya ilmiah berjudul “Strategi Storytelling Berbasis Kearifan Lokal untuk Penguatan Karakter Siswa SD/MI” dalam forum konferensi ilmiah. Presentasi ini menyoroti tantangan krisis identitas budaya di tengah gempuran globalisasi, serta menawarkan solusi pedagogis melalui narasi lokal yang sarat nilai moral dan kebangsaan. Dalam pemaparan tersebut, tim peneliti menjelaskan bahwa pendidikan karakter tidak cukup hanya berbasis hafalan normatif, melainkan perlu menghadirkan pengalaman emosional dan reflektif. Storytelling berbasis kearifan lokal dipandang sebagai strategi transformatif yang mampu mengintegrasikan kognisi, emosi, dan identitas siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa cerita budaya lokal dapat menumbuhkan rasa memiliki, memperkuat ikatan emosional dengan tanah air, serta membangun nasionalisme yang kontekstual dari lingkup kampung halaman hingga cinta Indonesia.
Keikutsertaan Agil Sahaly dalam konferensi tersebut juga menunjukkan komitmen mahasiswa dalam mengembangkan budaya riset di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan ini sejalan dengan upaya institusi pendidikan tinggi dalam mendorong mahasiswa untuk aktif meneliti, menulis, dan mempublikasikan karya ilmiah sebagai bagian dari penguatan kualitas akademik. Dengan terlibat langsung dalam forum ilmiah, mahasiswa tidak hanya berperan sebagai peserta, tetapi juga sebagai kontributor pengetahuan. Melalui kegiatan konferensi ini, diharapkan mahasiswa semakin termotivasi untuk meningkatkan kualitas penelitian serta berani tampil dalam forum akademik berskala lebih luas. Partisipasi sebagai presenter menjadi salah satu langkah strategis dalam membangun kompetensi akademik dan profesional sejak dini. Kegiatan semacam ini diharapkan dapat terus berlanjut dan menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk aktif berkontribusi dalam kegiatan ilmiah di tingkat nasional maupun internasional.
Dalam pelaksanaannya, sesi presentasi makalah pada ICHES 2026 dibagi ke dalam dua skema, yakni presentasi secara langsung di lokasi konferensi dan presentasi secara daring melalui Zoom Meeting. Untuk presenter daring, panitia membagi sesi presentasi ke dalam delapan ruang virtual (room) guna memastikan kelancaran jalannya presentasi dan diskusi. Pembagian ruang ini memungkinkan setiap presenter tetap memperoleh kesempatan yang sama dalam menyampaikan karya ilmiah dan berinteraksi dengan peserta lainnya. Agil Sahaly mengikuti sesi presentasi secara daring melalui Zoom Meeting dan tergabung sebagai presenter pada Room 8. Dalam sesi tersebut, Agil Sahaly mempresentasikan karya ilmiah yang telah disusun berdasarkan penelitian akademik yang relevan dengan tema konferensi. Presentasi yang disampaikan berlangsung sesuai dengan alur kegiatan yang telah ditetapkan oleh panitia dan diikuti dengan sesi diskusi bersama peserta dalam ruang virtual tersebut. Meskipun dilaksanakan secara daring, sesi presentasi pada Room 8 tetap berlangsung secara interaktif dengan adanya tanggapan, pertanyaan, serta diskusi akademik antara presenter dan reviewers. Hal ini menunjukkan bahwa pemanfaatan platform digital dalam konferensi internasional mampu menjaga kualitas diskusi ilmiah serta memperluas partisipasi akademik tanpa dibatasi oleh jarak dan lokasi geografis.
